Problem:
Vietnam ist von den Auswirkungen des Klimawandels besonders betroffen. Hierzu haben das schnelle Wirtschaftswachstum und der damit verbundene hohe Verbrauch von fossilen Energieträgern und Rohstoffen wesentlich beigetragen. Die Hauptsektoren für wirtschaftliches
Wachstum sind u.a. der Maschinen-/Stahlbau und die Elektroindustrie, die insbesondere durch Energieintensität und einen hohen Ressourcenverbrauch gekennzeichnet sind. Seit 2012 hat Vietnam im Rahmen seiner „Vietnamese Green Growth Strategy“ einen Reformprozess zu
einer nachhaltigeren, ökologischeren Wirtschaftsweise angestoßen. Entsprechend kommt einer an den Bedarfen der Wirtschaft orientierten beruflichen Bildung eine zentrale Bedeutung zu.
Das TZ-Vorhaben „Programm Reform der Berufsbildung in Vietnam“ hat in den vergangenen zwanzig Jahren mit ausgewählten Berufsschulen in verschiedenen Bereichen zusammengearbeitet. In der aktuellen Phase konzentriert sich das Vorhaben auf drei Berufsschulen in der Provinz Dong Nai, bzw. Ho Chi Minh City und die Einführung von Pilotausbildungsberufen. Darüber hinaus sollen nun auch frühere Partnerschulen des
Programms auf die strukturellen Veränderungen der vietnamesischen Wirtschaft und den steigenden Bedarf an qualifizierten Fachkräften vorbereitet werden. Das Land Hessen kann hierzu angesichts einer langjährigen Partnerschaft mit Vietnam und seiner vom Land finanzierten Weiterbildungsstätte für Berufsschullehrer aus Entwicklungs- und Schwellenländern, der Hessischen Landesstelle für Technologiefortbildung (HLFT), durch flankierende Weiterbildungsmaßnahmen einen wichtigen Beitrag leisten.
Projektziel:
Personal von ausgewählten Berufsschulen und betriebliche Ausbilder(innen) verfügen über fachliche, methodische und manageriale Kompetenzen, um die bedarfsgerechte Ausbildung qualifizierter Arbeitskräfte in ausgewählten „grünen Berufen“, aufbauend auf den Erfahrungen im deutschen dualen System, umzusetzen.
Maßnahmen/methodische Umsetzung:
Folgende Maßnahmen sind im Projekt vorgesehen:
- Fortbildung von Multiplikatoren/Berufsschullehrern in ausgewählten Themen der Umwelttechnik,
- Fortbildung von Multiplikatoren/Berufsschullehrern in ausgewählten Themen der Elektro- und Automatisierungstechnik,
- Fortbildung zum Thema „modernes Schulmanagement“ für die Verwaltung der Partnerberufsschulen.
Zielgruppen:
Zielgruppe der Maßnahme sind in erster Linie die Lehrkräfte der ausgewählten Berufsschulen und – soweit möglich - betriebliche Ausbilder von Partnerunternehmen. Darüber hinaus wird das Management der Berufsbildungsinstitute angesprochen, die zukünftig für die
organisatorischen Voraussetzungen einer an den Bedarfen der Wirtschaft orientierten Ausbildung in den ausgewählten Institutionen zuständig sind.
Partnerstruktur:
Über das TZ-Vorhaben in Vietnam und das für Berufliche Bildung zuständigen Ministerium Ministry of of Labour, Invalids, and Social Affairs (MoLISA), sind ausgewählte vietnamesische Berufsschulen und Unternehmen als Partner eingebunden. Maßgeblicher Durchführungspartner in Hessen ist die HLFT. Weitere Partner sind die Vietnamese Chamber of Commerce and Industry (VCCI) sowie das Hessische Kultusministerium (HKM) und das Hessische Ministerium für Wirtschaft, Energie, Verkehr und Landesentwicklung (HMWEVL).
Informationen zum Vorgängerprogramm können Sie dem Factsheet entnehmen.